دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی توانمندی لازم برای اشتغال آفرینی را دارند

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قم، به مناسبت سی و یکمین سالروز تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی دکتر محمد حسن نادری رئیس واحد استانی قم با حضور در نماز جمعه قم و سخنرانی پیش از خطبه ها به تبیین رسالت این دانشگاه در توسعه مهارت آموزی و کارآفرینی و نقش این نهاد آموزش عالی در توانمندسازی نیروی کار در سطح کشور و همچنین استان قم پرداختند.

ایشان در تشریح هدف از تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: دانشگاه جامع علمی کاربردی به دنبال تلفیق علم و مهارت است و صرفا آموزش علم نباشد و مهارت استفاده از آن علم را هم آموزش دهد و با بهره گیری از تجربیات موفق جهانی نظام آموزش علمی کاربردی متناسب با نیازهای کشور راه اندازی و تاسیس شد. کسانی که در این دانشگاه تحصیل می کنند بعد از فارغ التحصیلی توانمندی لازم جهت اجرای یک شغل را دارند و در رشته های تحصیلی نیاز یک شغل و حرفه ی مشخصی تامین می شود.

دکتر محمد حسن نادری طی سخنانی در تشریح فعالیت های دانشگاه جامع علمی کاربردی در کشور بیان داشت: با توجه به سرفصل های آموزشی در مراکز علمی کاربردی حدود 70 درصد فعالیت های آموزشی به صورت عملی اجرا می شود که همین امر موجب مهارت آموزی و تکمیل نیازهای مهارتی دانش آموختگان این دانشگاه برای اشتغال آفرینی شده است.

وی در ادامه اظهار داشت: تنوع در دوره های تحصیلی از ویژگی های دانشگاه جامع علمی کاربردی است هم اکنون در بیش از 650 دوره تحصیلی بلند مدت و 900 برنامه آموزشی کوتاه مدت را در حال اجرا هستیم و از نیمسال تحصیلی جدید 125 دوره جدید تعریف شده است و این برنامه های آموزشی می تواند پاسخگوی نیاز بسیاری از مشاغل و مهارت آموزی و منجر به آموزش نیروی توانمند شود.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قم در پایان بیان داشت: دانشگاه جامع علمی کاربردی وظیفه خود می داند که در اشتغال زایی در کشور نقش آفرینی کند و در تلاش هستیم این نیاز امروز کشور را در حد توان برآورده و اجرایی نماییم.