آغاز به کار استودیو مهارت دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قم

 روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قم از آغاز به کار استودیو مهارت این دانشگاه به عنوان اولین استودیو تخصصی آموزش عالی مهارتی استان خبر داد.

دکتر محمد حسن نادری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قم در حاشیه مراسم امضای تفاهم نامه همکاری این دانشگاه و سازمان نظام مهندسی کشاورزی استان با حضور در محل استودیو مهارت دانشگاه ضمن افتتاح این استودیو در اولین برنامه گفتگوی ویژه آن شرکت کردند و به سوالات کارشناس مجری برنامه پاسخ دادند.

دکتر نادری این استودیو را اولین استودیو از مجموعه استودیوهای تخصصی در برنامه اداره گسترش و پژوهش و فناوری دانشگاه برشمرد و افزود : تهیه محتواهای ویدئویی آموزشی دوره های مهارتی، تهیه محتواهای تعاملی و تلفیقی از جمله اهداف راه اندازی این استودیو می باشد.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در پاسخ به این سوال که دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قم چه هدف یا اهدافی را از راه اندازی این استودیو دنبال می‌کند بیان داشتند مهمترین هدف این دانشگاه تربیت نیروی انسانی توانمندی است که بتواند در حوزه‌های مختلف اقتصادی اجتماعی و فرهنگی متناسب با اقتضائات جدید جامعه فعالیت نموده و با بهره‌گیری از دانش و مهارت کسب شده به خوبی ایفای نقش نماید و با توجه بر تاثیرگذاری محتواهای علمی و بصری بر بهبود فرآیند یادگیری این استودیو می تواند به عنوان یکی از ابزار و لوازم مورد نیاز موثر باشد.

همچنین جهت تعامل هرچه بیشتر دانشگاه و جامعه می تواند در دستیابی به این هدف مهم ایفای نقش نماید. ایشان در ادامه با تاکید بر اینکه دانشگاه جامع علمی کاربردی دانشگاهی است که فعالیت آن کاملاً با حرفه ها و مشاغل مرتبط است و به نوعی آموزش‌های آن مبتنی بر تامین مهارت های مورد نیاز حرفه-شغل های مختلف می باشد به نقش این استودیو در تولید محتواهای مورد نیاز اشاره نمودند و اظهار داشتند مسئولین استودیو می‌توانند با طراحی برنامه هایی با محتوای مهارت محوری ضمن ترویج فرهنگ مهارت آموزی به ویژه برای فارغ التحصیلان دانشگاهی در سطح استان با استفاده از ظرفیت ایجاد شده تعامل بهتر و مناسب تری با متولیان بازار کار از قبیل صاحبان بنگاه های کسب و کار موفق، کارآفرینان، صاحب‌نظران، خبرگان و همچنین شرکت‌های نوپای دانش بنیان داشته و از ظرفیت و تجارب این عزیزان در جهت تولید محتواهای مورد نیاز جهت طراحی دوره های آموزشی جدید بهره گیرند.